sábado, 9 de septiembre de 2017

S7. Actividad 3: Esquemas, mapas conceptuales o diagramas (Flujograma)



Importancia de utilizar flujogramas

Diseñar un proceso de manera gráfica es parte fundamental como herramienta de comunicación ya que con un flujograma podemos definir por medio de símbolos y figuras los componentes de un proceso así como la manera y la dirección en que estos componentes están conectados y también describir las variantes o casos que pudiera tener cada componente y como se decide una dirección en el flujo según el caso. Este organizador gráfico puede mostrar de manera clara y precisa el desarrollo de un proceso de cualquier tipo. Sin embargo es necesario adiestrarse en el diseño de flujogramas ya que si no se hace con la objetividad y detalle necesario podría mostrar un flujo equivocado en un proceso o tal vez un elemento podría ser ambiguo ocasionando confusión en el lector.

jueves, 7 de septiembre de 2017

S7. Actividad 3: Esquemas, mapas conceptuales o diagramas (Infografía)



Importancia de utilizar una infografía

Partiendo de la frase “Una imagen dice más que mil palabras”, realizar infografías de temas que deseamos dar a conocer es una manera muy acertada de divulgación, ya que en la medida en que las imágenes y los textos que las relacionan o también en la medida en que las imágenes refuercen textos explicativos o descriptivos, será asimilado de manera más clara y rápida por un mayor número de lectores a los cuales se les haga llegar este instrumento de comunicación gráfica. El desarrollar una idea, un tema o una explicación de algún tipo mediante esta herramienta, implica también por parte del diseñador tener una idea clara y resumida de lo que se desea expresar ya que una característica de la infografía es que debe ser un solo diseño donde se integre toda la idea, cosa que al desarrollar no es tan fácil como parece ya que sino tenemos experiencia corremos el riesgo de aglutinar mucha información en poco espacio haciendo algo tal vez confuso y poco llamativo al lector.

Un buen diseño motiva al espectador a querer saber más.
 Alexander Isley.

S7. Actividad 2: Elaboración de tablas y gráficas




Reporte sobre la evolución de la población en México
1.- En que año se registran más menores de 20 años
En 1960 es donde se registran casi 60 millones de habitantes menores de 20 años con un porcentaje aproximado del 58% de la población total de ese mismo año.
2.- En qué momento la mayoría de la población tendrá más de 60 años.
Según la proyección de la conapo en el año 2050 el mayor porcentaje de la población tendrá entre 60 y 70 años, no así la mayoría ya que los demás rangos de menor edad aunque tienen menor porcentaje, sumados son la mayoría de la población.
3.- ¿De qué nos habla eso?
Muestra que los nacimientos por año decrecerán notablemente y la mayoría de la población estará muy balanceada entre el rango de edades por debajo de los 60 años.

lunes, 28 de agosto de 2017

S7. Actividad 1: Análisis de datos recabados



Proceso de Análisis:
1.- El texto da detalles a partir de los cuales se pueden inferir ciertas características de los amigos de Pamela como su género, hay dos mujeres y dos hombres, Pamela, Tina, Fernando y Diego.
2.- Se deduce al decir señorita que una mujer está a dieta y esta preparara y comerá algo ligero como la ensalada y su apellido es Barrios y no es Tina, ya que Tina le pidió que hiciera la ensalada de vegetales crudos, de ahí se deduce que Pamela Barrios preparara ensalada.
3.- La que puede comer de todo es la otra mujer que es la que prepara el estofado por lo tanto es Tina. Tina preparara estofado.
4.- Rodríguez que hará el pastel que no es Fernando ni Tina porque a ellos les pregunta y no es Pamela ya que ella se apellida Barrios como lo deducimos en el punto 2, por lo tanto es el apellido de Diego. Diego Rodríguez preparara pastel.
5.- Fernando no hará el estofado, ni la ensalada, ni el pastel por lo tanto el preparara el platillo que queda que son ravioles y su apellido es Ríos ya que hay una pista que en el texto donde junto con Diego piensan que Tina es muy delgada ya que es la única que comerá de todo de ahí se infiere que Ríos es el apellido de Fernando porque el de Pamela es Barrios. Fernando Ríos preparara ravioles.
6.- El apellido que sobra es Vargas por lo tanto ese es el apellido de Tina ya que es la persona que queda sin apellido.

Reflexión:
1.- Para hacer el análisis de la información primero tuve leer el texto por primera vez y descubrir que datos exactos aportaba el texto.
2.- En la segunda lectura extraje los datos e hice una tabla para colocarlos según su tipo, como nombres, apellidos y platillos.
3.- En una tercera lectura pude ir armando en la tabla las relaciones entre nombre, apellido y platillo aplicando la inferencia, la deducción y la eliminación de datos como criterios de relación entre ellos según las pistas que el texto aporta hasta llegar a una conclusión.

sábado, 19 de agosto de 2017

S6. Actividad2: Entrevistas

TEMA: PORQUE FRACASAN LAS PYMES EN LA CIUDAD DE VILLAHERMOSA, TABASCO, MEXICO.
Guia de la entrevista

1.- Cuanto tiempo lleva funcionando su negocio?.
2.- Cual es el factor mas importante que considera que esta afectando de manera positiva a su negocio?.
3.- Cual es el factor mas importante que considera esta afectando de manera negativa a su negocio?.
4.- Cuales son los demás factores que considera están afectando de manera negativa a su negocio?.
5.- Como piensa resolver los problemas actuales para que su negocio se desarrolle mas rápidamente.
6.- Cual es su visión de su negocio ideal?.
7.- Si tuviera el poder de cambiar algo en México para que los pequeños negocios se desarrollen y prosperen, que cambiaría?.

S6. Actividad 1: Observación, visitas, recorrido y diario de campo.


TEMA: PORQUE FRACASAN LAS PYMES EN LA CIUDAD DE VILLAHERMOSA, TABASCO, MEXICO.
Guia de la entrevista

1.- Cuanto tiempo lleva funcionando su negocio?.
2.- Cual es el factor mas importante que considera que esta afectando de manera positiva a su negocio?.
3.- Cual es el factor mas importante que considera esta afectando de manera negativa a su negocio?.
4.- Cuales son los demás factores que considera están afectando de manera negativa a su negocio?.
5.- Como piensa resolver los problemas actuales para que su negocio se desarrolle mas rápidamente.
6.- Cual es su visión de su negocio ideal?.
7.- Si tuviera el poder de cambiar algo en México para que los pequeños negocios se desarrollen y prosperen, que cambiaría?.

martes, 15 de agosto de 2017

S5. Actividad 2: Evaluación y selección de información

Reseña y Síntesis 

Documentos: 
En la búsqueda de información documental pude encontrar después de intentar con varias palabras clave y acotar la búsqueda a ciertos criterios como sitios académicos, información de sitios de internet de fuentes confiables y conocidas como la CEPAL, varias universidades y revistas especializadas en el tema ya que manifiestan de manera clara y a la vista quien y como validan sus contenidos fechándolos y agrupándolos para un mejor orden y localización. 

Videos: 
En lo que respecta a los videos ahí si tuve que ver cada video ya que existen pocos videos de fuentes confiables y evaluar por el contenido de cada uno si el material expuesto tiene relevancia y sustento académico. En esta búsqueda me encontré con videos que realizaron alumnos de la UnADM sobre el mismo tema que yo propuse lo cual me sorprendió ya que suponia que había poco interés en el tema pero pude constatar que es todo lo contrario y que existe mucha información sobre el mismo. 

Infogramas: 
Con respecto a los infogramas encontré un gran cantidad de ellos sin embargo pude notar que aunque su diseño era variado, el contenido era muy parecido y tuve que hacer una búsqueda con otras palabras clave para encontrar infogramas que mostraran información con diferentes enfoques sobre el tema. 


Reflexión: 
Finalmente hice la selección de la información considerando las fuentes según mi punto de vista más confiables como universidades, organizaciones sin fines de lucro, revistas especializadas. De ahí pude descargar documentos como libros, artículos y ensayos, en el caso de los videos visite algunos sitios comerciales sobre el tema y me pude percatar que había algunos muy tendenciosos usando el tema como un medio de captación de audiencia y su contenido estaba diseñado para condicionar al lector a comprar un servicio de consultoría. En cuanto a los infogramas tome el mismo criterio que la selección de documentos e hice una selección de los que me pareció ofrecían cada uno diferentes enfoques sobre el tema. 

sábado, 12 de agosto de 2017

S5. Actividad 1: Buscadores y sitios especializados en Internet.

Tema: PyMES INNOVADORAS.
Conducir de manera participativa a las PyMES a lograr comportamientos que involucren la innovación, tarea que constituye la razón de ser del grupo de investigación en PyMES de la Escuela de Administración de Negocios EAN, implica ofrecer todo un panorama nuevo de herramientas en las grandes áreasproblema de la gestión de las PyMES. (Castellanos, 2003)

Tema: Problemas de las microempresas en México.
La situación de nuestro país se torna cada vez más difícil, hablando en todos los entornos, pero en el entorno económico se está tornando peor aún.  Los micro negocios nacionales están en desventaja con las grandes empresas, sobretodo con las transnacionales. Haciendo que éstas no puedan competir contra ellas y llevándolas así (en muchos casos) al cierre de las mismas. Por ello también es necesario replantear estrategias de enfoque regional. (Contreras Soto, 2007)

Tema: Problemática de las PYMEs
Tabla IV. Principales problemas que se identifican en las PYMEs
a)      Participación limitada en el comercio exterior
b)      Acceso limitado a fuentes de financiamiento
c)       Desvinculación con los sectores mas dinámicos
d)      Capacitación deficiente en sus recursos humanos
e)      Falta de vinculación con el sector académico
f)       No tienen una cultura de innovación de procesos y desarrollo tecnológico
Fuente CIPI, 2001
(Palomo Gonzalez, 2005)

Tema: Factores de éxito y obstáculos al espíritu empresarial
Uno de los principales obstáculos para el nacimiento de emprendimientos dinámicos ha sido la identificación de oportunidades de negocio, en tanto que las redes institucionales se ubicaron entre las más débiles de América Latina.  (Partida Puente, Carrera Sánchez, & Villarreal Villarreal, 2012)

Tema: Probabilidades de éxito para la creación de empresas
Es evidente que los factores que inciden en el proceso de creación y desarrollo de empresas son múltiples, como también lo son las acciones que se deberán llevar a cabo para ponerlas en marcha. Un enfoque más simple, que parte del puro sentido común, suele ser aceptado por distintos autores: para que cualquier proyecto sea exitoso será imprescindible la concurrencia simultánea de dos elementos, una buena idea y un buen emprendedor. Es posible incluso extremar la simplificación considerando que, dado que en última instancia siempre el proceso de selección de la idea es realizada por el mismo emprendedor, se podrían concentrar todos los elementos necesarios manejables para el éxito en la sola persona. Es claro que se deben dejar forzosamente fuera de sus capacidades las cuestiones que le son imposibles de manejar y a veces ni siquiera de prevenir con la adecuada antelación, como ser posibles cambios bruscos en el entorno. Con el propósito de simplificar esta presentación, todas esas cuestiones serán incluidas dentro de la siempre existente componente del azar, que así se torna la responsable de que nunca haya certeza de éxito, ni siquiera para el caso del emprendedor ideal. (Porras, Oliveras, & Vigier, 2013)

Tema: Competitividad de las PYMEs
La competitividad de una empresa depende de la productividad, la rentabilidad, la posición competitiva, la participación en el mercado interno y externo, las relaciones interempresariales, el sector, el entorno macroeconómico y la infraestructura regional.
Debemos considerar que en el futuro, las únicas empresas competitivas serán aquellas que cumplan al mismo tiempo con cuatro criterios (Esser, Hillebrand, Messner, Meyer-Stamer, 1994):
Eficiencia: Los indicadores son la productividad del trabajo y del capital. Es preciso optimizar los dos; si se acentúa unilateralmente uno solo de los indicadores (como ocurrió en el pasado con la productividad del trabajo) el resultado final puede ser generalmente la inefectividad
Calidad: Un indicador que adquiere creciente importancia sobre todo para países en desarrollo -cuya performance referida al aseguramiento continuo de la calidad es cuestionada con frecuencia - es la certificación basada en la normativa ISO 9000.
Flexibilidad: La habilidad para reaccionar ante los cambios y producir fácilmente nuevos productos. Implica la posibilidad de cambiar el volumen, cambiar la forma de procesar los productos y la utilización de materiales distintos.
Rapidez: En las empresas líderes se calcula en base a la capacidad de generar innovaciones en sucesión rápida; uno de los indicadores de la capacidad innovadora es el porcentaje de productos lanzados al mercado en los últimos dos a cuatro años, comparado con la gama entera de manufacturas. Para otras empresas, rapidez es la capacidad de reproducir sin demora las innovaciones de empresas líderes. Y, además, la capacidad de adaptarse muy pronto a nuevas expectativas de la clientela, a los cambios de la moda y a circunstancias similares. (Saavedra Garcia, Orieta Milla Toro, & Tapia Sanchez, 2013)

Tema: Micro, pequeñas y medianas empresas en América Latina
Las condiciones en que las mipyme se desenvuelven en la región no les son particularmente favorables. Esto en buena parte tiene que ver con sus competencias endógenas (bajo grado de adopción tecnológica, poca calificación de sus trabajadores y/o del propio empresario, fragilidad administrativa, baja productividad), pero también es real que ciertas condiciones del entorno (e institucionales) las afectan en mayor grado que a las grandes empresas. (Zevallos, 2003)


Bibliografía:

Castellanos, J. G. (Marzo de 2003). http://www.redalyc.org. (R. E. Negocios, Ed.) Recuperado el 11 de Agosto de 2017, de http://www.redalyc.org/html/206/20604702/

Contreras Soto, R. (2007). http://www.eumed.net. (U. d. Guanajuato, Ed.) Recuperado el 11 de Agosto de 2017, de http://www.eumed.net/libros-gratis/2007c/338

Palomo Gonzalez, M. A. (Septiembre de 2005). www.nacionmulticultural.unam.mx. (U. A. Leon, Ed.) Recuperado el 11 de Agosto de 2017, de www.nacionmulticultural.unam.mx/empresasindigenas/docs/1810.pdf

Partida Puente, A., Carrera Sánchez, M. M., & Villarreal Villarreal, A. (Diciembre de 2012). http://www.web.facpya.uanl.mx. (F. d. Universidad Autónoma de Nuevo León, Ed.) Recuperado el 11 de Agosto de 2017, de http://eprints.uanl.mx/12572/

Porras, J. A., Oliveras, G., & Vigier, H. P. (Diciembre de 2013). http://faedpyme.ojs.upct.es. (F. International, Ed.) Recuperado el 11 de Agosto de 2017, de http://faedpyme.ojs.upct.es/index.php/revista1/article/view/45/71

Saavedra Garcia, M. L., Orieta Milla Toro, S., & Tapia Sanchez, B. (Diciembre de 2013). http://faedpyme.ojs.upct.es. (F. I. Review, Ed.) Recuperado el 11 de Agosto de 2017, de http://faedpyme.ojs.upct.es/index.php/revista1/article/view/38/68


Zevallos, E. (Abril de 2003). http://repositorio.cepal.org/. (CEPAL, Ed.) Recuperado el 11 de Agosto de 2017, de http://repositorio.cepal.org/handle/11362/10874

miércoles, 9 de agosto de 2017

S4. Actividad 2: Metodología y fuentes

Pasos de Sherlock Holmes

1.- Observación de la escena del crimen con objetividad sin predisposición mental alguna.

2.- Recopilación de datos en campo mediante instrumentos de medición y observación como son la lupa y su cinta métrica.

3. Recolección de evidencias físicas para su posterior análisis

4.- Llevar las anotaciones de manera cronológica de las evidencias observadas y recolectadas

5.- Entrevistar y cuestionar con preguntas precisas sobre los hechos a las personas involucradas de manera directa o indirecta en el caso.

6.- Pedir información externa sobre el personaje muerto para conocer su pasado.

7.- Ordenar las evidencias recopiladas para hacer una reflexión sobre los hechos tomando 
en cuenta su cronología para relacionarlos en el tiempo.

8.- Una vez hecho el ordenamiento cronológico de los hechos y las evidencias y tomando su experiencia y sus múltiples conocimientos sobre anatomía, psicología e investigación de campo y otros estudios elaborar una hipótesis sobre lo ocurrido.

9.- Comprobar su hipótesis atrayendo al supuesto asesino para comprobar su identidad.


10. La razón por la que sus conclusiones fueron distintas a las de scotland yard es que al momento de observar, reflexionar y concluir siempre fue objetivo, no se dejó llevar por las opiniones de otros que a él le parecían sin un sustento real.


jueves, 27 de julio de 2017

Actividad Integradora I


¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?
De los 8 tipos de inteligencia que describe Howard Gardner deduzco que he desarrollado la lógica-matemática ya que actualmente mi trabajo es analizar y diseñar sistemas de información, la musical ya que desde niño siempre estuve relacionado con la música de manera pro activa estudiando y actuando y la kinestésica ya que la música me llevo a despertar la afición por la práctica de bailes de salón cubanos.
¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?
Pienso que si ya que tanto para desempeñar mi trabajo diario asi como para realizar creaciones musicales y dancísticas me apoyo con ellas para hacer un trabajo más completo y asertivo.
¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?
Opino que la lógica-matemática, la intrapersonal, la interpersonal y la visual ocupan un lugar importante para estudiar en esta modalidad de manera genérica y las restantes también pero según la carrera que se elija.
¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo?
Estructura aquel conocimiento que desees aprender, en orden lógico coherente y secuencial. Aprovecha tu habilidad para interpretar gráficos y estadísticas para manejar tus tiempos de exposiciones frente a clase o de estudios, complementándolas con sonidos que induzcan a la relajación, o canciones que no te distraigan del contenido, vinculando el tiempo y letra de la canción con lo que deseas estudiar.


MAPA CONCEPTUAL FODA
 




Cronograma Actividades Semanales


Reflexión

Puedo ver que el tiempo que pretendo dedicarle al estudio semanalmente es casi el mínimo que recomienda la UnADM, también puedo ver que la suma de las horas de trabajo más las de estudio son igual a las horas que le dedicare a mi familia y también veo que no tendré tiempo de hacer ejercicio, tal ves deba hacer ejercicio combinado con alguna actividad familiar los domingos y si empiezo a tener problemas con las horas de estudio por no ser suficientes tal ves ocupar algunas horas para el estudio los sábados y/o domingos en casa antes de dormir.

sábado, 22 de julio de 2017

AUDIO CAMPAÑA EQUIPO 6




Mis sentimientos frente a lo aprendido

Fue trabajo muy difícil ya que no tengo mucho conocimiento en la mezcla de audio, tampoco en el uso de la herramienta audacity y después de varias horas de editar varias pistas y unirlas para lograr el audio completo creo que el resultado deja mucho que desear ya que considero que no tiene la calidad en cuanto a la edición de un spot de radio porque no pude quitar algunos ruidos y empatar correctamente las pistas tanto como yo quisiera.


sábado, 15 de julio de 2017

Reflexion retos estudiante en linea

Ser estudiante en linea nos plantea retos muy importantes de los cuales debemos estar conscientes al momento de tomar una decisión de este tipo ya que principalmente cambia el concepto de como aprendemos.

Existe el mito de que estudiar en linea es muy sencillo ya que solo se trata de copiar y pegar textos, sin embargo esto no es cierto ya que la idea tradicional de estudiar lo que el profesor nos indica para aprobar materias o hacer tareas no aplica en este entorno de educación a distancia ya que por razones obvias si asi fuera con copiar y pegar textos resolveríamos las mayor parte de nuestro curso. Ser estudiante en linea implica adoptar una forma diferente de aprender y a la ves de estudiar ya que la responsabilidad de esto recae totalmente en el estudiante dejando al maestro solo como un guia que aporta ideas, sugerencias y modera de algún modo nuestro aprendizaje.

El reto principal es migrar de una forma aprender a otra y tener éxito, esto implica hacerse el compromiso con uno mismo de llevarla a cabo con disciplina, responsabilidad y honestidad ya que estaremos con esto aprendiendo según nuestro propio esfuerzo y ganas de aprender. También debemos de aprender a dominar diversas herramientas informáticas de búsqueda de medios de información para usarlos como textos de consulta ademas de dominar otras herramientas que produzcan información textual y audiovisual ya que serán los útiles escolares que usaremos durante todo el proceso de aprendizaje. También sera necesario cambiar nuestro modo de actuar a una actitud pro activa y colaborativa aportando ideas y debatiendo temas desde un punto de vista objetivo para crear nuevo conocimiento a partir del conocimiento de los demás.



jueves, 13 de julio de 2017

Modelo Educativo UnADM


El modelo educativo de la UnADM en su enfoque social innovador ofrece una gran oportunidad para las personas interesadas en estudiar una carrera universitaria a distancia ya que esta diseñado tomando en cuenta al estudiante como actor principal y administrador de su propio aprendizaje y ofrece flexibilidad para que el estudiante organice su tiempo y lo acomode a su ritmo de estudio según sus necesidades particulares, esto incluye también un diseño que atiende a personas con discapacidad de algún tipo así como a personas de cualquier edad con interés en el aprendizaje profesional. El limite de la distancia entre la universidad y los estudiantes desaparece ya que la plataforma informática sobre la que esta montado su modelo educativo esta soportada por las mejores tecnologías de vanguardia optimizando así todos sus procesos educativos, académicos y administrativos ademas de estar accesible en cualquier lugar y momento.


miércoles, 12 de julio de 2017

Reflexión Perfil

Una redacción amplia y completa de nuestro perfil es muy útil para que defina ante nuestros lectores quienes somos. Entre mas información nos describa mas claro será para el lector formarse una idea de que somos capaces y probablemente hasta cual es nuestra filosofía de vida.
Es importante detallar datos clave en nuestro perfil ya que son estos los que serán útiles a nuestros lectores para saber en principio nuestros datos personales así como datos que sirvan para hacer contacto directo, además información sobre nuestro entorno cultural, también nuestras capacidades profesionales, habilidades adquiridas, experiencias obtenidas y hasta gustos y aficiones en alguna actividad personal y además toda información que consideremos necesaria para exponer cualidades que nos definan de manera objetiva.
En un contexto de grupo de trabajo un perfil es la base para que el grupo sepa y tome en cuenta toda esta información al momento de asignar actividades y tareas y con esto garantizar de alguna manera la calidad y éxito del desempeño del grupo en general.

En un entorno donde el medio de comunicación entre una comunidad es virtual, es decir que por las limitantes de lugar geográfico y tiempo no podemos tener un contacto físico con los integrantes sino solo atraves de medios de asociación y comunicación usando las tecnologías de información y donde el objetivo es colaborar para un bien común, el perfil es la celula de información por medio de la cual nos definimos como personas y por medio de la cual seremos conocidos y percibidos de alguna manera dentro de esta y también por medio de la cual podremos ser tomados en cuenta para ciertas actividades por la comunidad en general. Es de gran ayuda saber quien tiene ciertas cualidades para desarrollar ciertas cosas en momentos determinados y en ausencia de un conocimiento personal de cada integrante de una comunidad la información de un perfil bien detallado es la herramienta que servirá para ayudar en esta tarea de selección.

martes, 11 de julio de 2017

Bienvenida


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Bienvenidos a mi BLOG

Un espacio para compartir actividades, dudas, experiencias y comentarios en el desempeño del curso propedeutico dentro de la UnADM.

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